编者按：
今年教师节，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定全国广大教师为祖国发展、民族振兴作出的重要贡献，首次提出教育家精神并论述了核心要义，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育要发展，教师是关键。要办好让人民满意的教育，离不开具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求的优秀教师队伍。
为推动教育家精神入脑入心，学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述，进一步贯彻落实党的二十大精神，结合近期天津教育报刊社开展的教师职业精神调研，我们推出“守立德树人初心 弘扬教育家精神”专栏，围绕“办人民满意的教育 做人民满意的教师 扬无私奉献的师德”，刊发各级各类学校干部教师对教师职业精神的感悟与实践。
用心用力讲好“大思政课”
新莆京app 张妍妍
习近平总书记提出的教育家精神是对教师职业精神的高度凝练与升华，是教师共同的价值追求和行动指南。思政课教师应不断深化实践教学，充分彰显“大思政课”的育人功效，这是弘扬和践行教育家精神的题中之义。 工作中，我不断思考和探索如何主动适应新时代高职学生的群体特征和话语特点，借鉴社会媒体运作方式，深挖天津地方特色中蕴含的丰厚而深邃的育人价值，探索构建“天津特色+思政教育+网络平台”的网络育人模式，精心打造天津特色与思政教育为一体的网络作品，实现天津历史文化资源与思政课程的精准对接，通过“网”言“网”语，让思想政治教育有“知”有“味”，用心用力地讲好“大思政课”。“浇花浇根，育人育心。”思政课教师的职业精神就在于全面落实立德树人的根本任务，既要“种好责任田”，让思政课有政治的高度、理论的深度以及专业的厚度，也要将思想政治教育以更生动的方式贴近学生，增强时代感和吸引力，让思政课有受众的广度、实践的力度以及可感的温度。每位思政课教师都要承担起在加快建设教育强国的新征程中培养担当民族复兴大任时代新人的责任和使命。
来源 | 天津教育报
编辑 | 刘晓璇
责编 | 李学颖
